机械电子工程专业介绍

发布时间：2026-06-23 发布者：智能制造学院点击：

一、专业概况

专业代码080204。beat365官网机械电子工程专业于2009开始本科招生，本专业主要围绕非标自动化设备开展机械设计、电气控制系统设计及系统集成。

二、专业水平

一本招生专业、安徽省特色专业、安徽省综合改革试点专业、安徽省“卓越工程师教育培养计划1.0”和“卓越工程师教育培养计划2.0”专业，2019年11月顺利通过安徽省专业评估，并取得良好成绩，目前正积极准备接受国际工程教育专业认证。

三、培养目标（出自2025版人才培养方案）

本专业立足皖北，服务安徽，辐射长三角。本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握数学与自然科学基础知识，掌握机械、电子、控制、计算机等学科基础理论和专门知识，具备现代机电一体化技术应用能力，具备良好的学习能力、实践能力、创新能力，具有团队合作和创新意识，培养能够在机电行业及相关领域，特别是智能农机装备控制领域，从事设计制造、技术开发、工程管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

本专业的毕业生在毕业后五年左右应能达到如下预期目标：

目标1：能够践行社会主义核心价值观，具备工程伦理道德责任，尊重社会价值，身心健康，能够将工程系统观、工程道德观、工程安全观、工程法律观、工程生态观和工程价值观融入到机械电子工程装备与智能农机装备等工程实践。

目标2：能够适应行业和企业发展需求，综合运用多学科知识对机械电子工程领域，特别是智能农机装备控制领域的专业技术问题，提供合理的解决方案。

目标3：具有批判反思、创新学习、领导指挥等现代工程师能力，具有良好的国际视野、较强的沟通交流和组织管理能力，在跨文化和多学科背景下能正确定位项目团队中的角色，并成为技术骨干或管理骨干。

目标4：具备系统思维与多学科交叉融合综合分析研判能力，能够紧跟机械电子工程特别是智能农机装备领域前沿技术和发展动态，具有较强的职业竞争能力。

四、毕业要求（出自2025版人才培养方案）

毕业要求1 工程知识：

能够将数学、自然科学、计算、工程基础以及相关的工程基础理论和专业知识用于解决机电工程领域尤其是智能农机装备控制领域复杂工程问题。

毕业要求2 问题分析：

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和表达并通过模拟仿真和文献研究分析机电工程领域复杂工程问题，能够综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

毕业要求3 设计/开发解决方案：

在考虑质量、成本、健康、安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律法规以及社会、文化和环境等制约因素的前提下，能够设计和开发机械电子工程领域特别是智能农机装备领域复杂工程问题的整体解决方案，同时具有设计和开发满足机械电子工程特别是智能农机装备等特定需求的机械、电子和控制系统的能力，并能够在设计和开发中体现创新性。

毕业要求4 研究：

能够基于机电工程学科相关原理，并采用科学方法对机电工程领域复杂工程问题进行研究，包括方案调研与分析、设计实验、数据分析与解释等，并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5 使用现代工具：

能够针对机电工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用合适的技术、各类资源、现代工程工具，以及计算机辅助设计、控制和测试等信息技术工具，对机电工程领域复杂工程问题进行预测和模拟，并能理解现代工具的局限性。

毕业要求6 工程与可持续发展：

在解决机电工程领域复杂工程问题过程中，具有运用工程相关背景知识进行合理系统分析的能力，能够评价机电工程实践和复杂工程问题解决方案对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解工程技术人员应承担的责任。

毕业要求7 工程伦理和职业规范：

有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在机电工程领域的工程实践中理解并遵守工程伦理和职业道德规范与相关法律，履行责任。

毕业要求8 个人和团队：

能够在机械、电子、信息、管理、农业工程等多学科交叉融合背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求9 沟通：

能够针对机电工程特别是智能农机装备领域复杂工程问题，通过撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流，理解、尊重不同国别和民族的语言和文化等差异。

毕业要求10 项目管理：

理解并掌握与工程项目相关的管理原理、理论与经济决策方法，并能在机械、电子、信息、管理、农业工程等多学科融合环境中应用。

毕业要求11 终身学习：

具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，通过批判性思维和自我反思来适应新技术变革特别是智能农机装备行业的新技术变革。

五、主要课程

工程图学、理论力学、材料力学、机械工程材料，电工基础，电子技术，机械原理，机械设计，机械测试与信号处理，机电控制工程，机电传动与控制，单片机原理与应用，可编程控制技术、机械制造技术、液压与气压传动，工业自动化设备原理与应用，自动化生产线技术。

六、优势与特色

本专业依托硅基新材料成形设备，面向非标自动化行业，服务于滁州、蚌埠及安徽省硅基新材料产业，着眼安徽省“芯屏器合”之“屏“字诀，念好“屏”字经；采用“教学做创”一体化人才培养模式；立足皖北，面向安徽，服务长三角经济建设和社会发展；培养基础理论实、实践能力优、创新意识强、综合素质高的应用型工程技术人才。本专业建有校外实践教学基地多个，包括安徽配天机器人有限公司、芜湖安普机器人产业技术研究院、上海冉本智能科技有限公司，蚌埠凌坤机电公司等，现有专任教师22人，其中教授3人，副教授6人，省级教学名师1人，省级教学新秀1人，校级中青年学科带头人（培养对象）2人，硕士生导师4人。承担省级教学研究重大项目1项、省级新工科项目1项、省级一般教研项目1项，获省级教学成果奖6项、校级教学成果奖3项；主持安徽省教育厅协同创新项目2项，自然科学研究项目4项、安徽省重点项目1项、安徽省教育厅优秀拔尖人才培育资助项目1项、安徽省教育厅一般项目3项以及校级科研项目6项、横向项目10余项；以第一发明人身份获国家授权发明专利26项、实用新型专利37项、软件著作权40项。