新能源汽车工程专业介绍

一、专业概况

专业代码080216T。beat365官网新能源汽车工程专业2025年正式招生，本专业依托学校在车辆工程、机械、电气与控制等学科的优势，整合跨学科资源，面向新能源汽车产业需求，培养具备扎实理论基础和工程实践能力的高素质应用型人才。

二、专业水平

本专业是顺应国家新能源汽车发展战略和国际发展趋势而设立的新工科专业，目前正按照国际工程教育专业认证标准进行建设。

三、培养目标（出自2025版人才培养方案）

本专业立足安徽、面向全国，培养德智体美劳全面发展，适应国家新能源汽车产业发展需求，掌握新能源汽车工程领域的专业知识和技能，具备新能源汽车设计、研发、生产、测试、运维与管理等能力，具有创新精神、国际视野和社会责任感的高素质应用型工程技术人才。

本专业的毕业生在毕业5年左右能够达到以下目标：

目标1：具有坚定的社会主义核心价值观、高度的社会责任感与良好的工程伦理道德，能够在新能源汽车工程相关的技术决策、项目管理或工程实践中，自觉恪守职业规范，综合考虑社会、法律、环境及可持续发展的长远影响。

目标2：具备扎实的新能源汽车工程领域知识体系，能够跟踪并融合行业前沿技术与跨学科知识，以应对新能源汽车产业技术变革，并应用于解决复杂工程问题与技术创新。

目标3：具有解决新能源汽车全生命周期中复杂工程问题的能力，能够运用系统性思维和创新方法进行技术攻关、工程决策或项目管理。

目标4：具有国际视野、创新创业精神和终身学习素养，能够在跨文化环境中进行有效沟通与协作，持续适应并积极影响行业技术发展。

四、毕业要求（出自2025版人才培养方案）

1.工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和新能源汽车工程专业知识用于解决新能源汽车工程领域复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过模拟仿真和文献研究分析新能源汽车工程领域的复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够针对新能源汽车工程领域复杂工程问题，设计和开发满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，体现创新性，并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

4.研究：能够基于新能源汽车工程相关原理，并采用科学方法对新能源汽车工程领域复杂工程问题进行研究，包括方案调研与分析、设计实验、数据分析与解释等，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对新能源汽车工程领域的复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与可持续发展：在解决新能源汽车工程领域复杂工程问题时，能够基于工程相关背景知识，分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

7.工程伦理和职业规范：具有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和践行工程伦理，在新能源汽车工程领域实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任。

8.个人与团队：能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.沟通：能够就新能源汽车工程领域复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；具备国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

10.项目管理：理解并掌握与新能源汽车领域工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。

11.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够理解新能源汽车技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革，具有批判性思维能力。

五、主要课程

工程制图、电工电子技术、机械设计基础、互换性与测量技术、单片机原理与车载网络技术、热工基础与流体力学、传感与检测技术、自动控制原理、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车构造与原理、汽车理论、新能源汽车动力电池及能量管理系统、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车智能控制技术、新能源汽车设计、氢能与燃料电池电动汽车、智能网联汽车技术等。

图1 新能源汽车课程体系

六、优势与特色

本专业紧扣安徽省新能源与智能网联汽车战略性新兴产业发展需求，扎根皖北、辐射全国，深耕应用型汽车工程技术人才培养，打造理论扎实、实践过硬、善创新、综合素养全面的专业人才。专业师资力量雄厚，现有专任教师20余人，其中教授5名，副教授6名，具有博士学位18人，硕士生导师18人。教师中有省级教坛新秀2人，安徽省“五一”劳动奖章获得者1人。近些年承担国家自然科学基金2项，省级科研项目10项，获得安徽省科技进步三等奖1项，安徽省教学成果奖2项，授权国家授权发明专利12项。实践育人平台完善，深度对接江淮、奇瑞、蚌埠华泰等行业头部企业，搭建多处稳定校外实训基地，打通课堂学习与产业实操通道，助力学生无缝对接新能源汽车行业就业发展。

图2 产业学院及实验实训教学平台

图3 教师教研科研成果

图4 学生创新创业成果

七、毕业生就业领域

毕业生可在新能源汽车整车及零部件制造企业、科研院所、检测机构、政府部门等单位，从事新能源汽车研发、设计、制造、测试、运维及管理等工作。同时，专业为学生提供清晰的升学读研深造通道，专业教师与多所高水平高校建立考研帮扶机制，全方位满足产业发展需求和学生个人成长规划。

八、学制与学位

学制3-6年，授予工学学士学位。